MOVIMENTO INTENCIONAL
Antes da reunião
- Ler todo o material disponibilizado para a Trilha de Aprendizagem 9:
- Gestor 9.1: Instruções (este texto)
- Gestor 9.2: Artigo sobre os primeiros 5 minutos
- Gestor 9.3: Reunião minuto a minuto
- Gestor 9.4: Apresentação de slides
- Gestor 9.5: Revisão e reflexão
- Professor 9.1: Artigo sobre os primeiros cinco minutos
- Professor 9.2: Folha de atividades
- Professor 9.3: Roteiro do Vídeo – Estratégia Didática 9: Movimento Intencional
- Professor 9.4: Reflexão e prática
- Professor 9.5: Bibliografia
- Imprimir as folhas de atividade e os roteiros (Professor 9.2 a 9.5) para cada professor
- Pedir aos professores que tragam a suas listas de frequência
Materiais necessários para a reunião
- Lápis ou caneta para os professores
- Apresentação de slides (Gestor 9.4), se tiver computador disponível, ou lousa
Objetivos desta trilha
- Trabalhar a estratégia para criar proximidade entre alunos e professores
- Entender os benefícios de se movimentar pela sala durante as aulas
- Praticar e planejar o uso da estratégia Movimento Intencional em suas próximas aulas
Atenção!
Agora que você já tem bastante prática com o roteiro, experimente deixar a conversa mais fluida entre os professores. Você pode aproveitar para aprimorar a sua habilidade em mediação e facilitação, puxe mais para as respostas aquele professor ou professora que fala menos durante a reunião.
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