Gestor R1.2 – Artigo Sensibilizador

Olá, Gestor! Em nosso quarto encontro vamos fazer uma pausa para focar na revisão dos conteúdos apresentados pela Curiós até agora. Você se lembra deles? 

1. Acolhimento diário: A nossa primeira prática foi um convite aos alunos para a abertura para a aprendizagem. A estratégia consiste em acolher os alunos, um a um. Um cartaz na porta sinaliza para o professor como os alunos querem ser recebidos e, antes de dar início às aulas, o professor acolhe ou faz uma checagem de sentimentos. 
2. Combinados: Em nossa segunda reunião, falamos da importância de se fazer acordos claros com os alunos e estabelecer um pacto de convivência com eles. Ao final, propusemos um cartaz da turma com todos os combinados, construídos coletivamente. 
3. Atividade Zero: A terceira estratégia desta sequência foi a Atividade Zero. Uma atividade simples a ser feita pelos alunos assim que entrarem na sala, logo após o Acolhimento Diário, para dar início às aulas, buscando resgatar o que foi visto no dia anterior e marcando o início do dia, criando um ambiente propício para o aprendizado.

Nosso encontro irá valorizar a autorreflexão das estratégias apresentadas até agora e a troca da experiência com as primeiras práticas entre os professores. 

Gostaríamos de deixar um desafio para você como facilitador. Durante a reflexão dos professores, queremos que eles reflitam sobre a ideia de auto responsabilização. Pensar o que cada um, como professor, pode fazer diferente para melhorar suas práticas em sala de aula. 

Pensar sobre esse conceito será bem importante. A gente sabe que muitos fatores podem influenciar a boa execução da prática. Mas, durante a atividade, queremos que os professores reflitam sobre as dificuldades sobre as quais o professor pode agir, refletir e melhorar. Aproveite para pensar também no que você pode melhorar na condução das reuniões todas as semanas.

Boa Prática!