ATIVIDADE ZERO
Responda às perguntas a seguir, de acordo com o momento da Reunião Pedagógica Coletiva.
Momento para Reflexão Individual
- Qual foi seu maior desafio para a construção dos Combinados? O que você poderia ter feito melhor?
- Como seus alunos se sentiram ao construírem os Combinados junto com você? Dê alguns exemplos de coisas que eles disseram que te deixaram contente.
Estratégia 3: Atividade Zero
- Você costuma realizar algo semelhante à Estratégia Atividade Zero nos momentos iniciais de suas aulas?
- Qual valor você percebe em adotar uma estratégia como essa?
Momento para desenvolver o roteiro para explicação da Atividade Zero
- Escreva como você vai explicar o que é a Atividade Zero para os seus alunos. Faça o roteiro exatamente como você diria para te apoiar na prática dessa explicação. Lembre-se de ser objetivo e rápido, sem deixar de fora nenhuma informação relevante.
Prática
- Construa dois exemplos de Atividade Zero de algum objeto de conhecimento (conteúdo) que você esteja trabalhando nesta semana.
- Aproveite que a Reunião Pedagógica Coletiva está fresca na sua cabeça e elabore todas as Atividades Zero a serem realizadas com a sua turma nas suas aulas dos próximos 2 dias, com base nos conteúdos que você pretende abordar a cada aula. Lembre-se de que a atividade deve ter um produto no final (como anotações dos alunos em uma folha), que deve ser estimulante e construída de forma que consigam realizar de maneira autônoma e sem intervenção do(a) professor(a).
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