COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC TRABALHADAS
4.1. Comunicação
4.1.B. Expressão
4.1.B.1. Expressão de ideias, opiniões, emoções e sentimentos com clareza.
8.1. Autoconhecimento e autocuidado
8.1.A. Autoconsciência
8.1.A.1. Consciência coerente e integrada sobre si mesmo e sobre como sua identidade, perspectivas e valores influenciam sua tomada de decisão.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
COHEN, Jonathan (2006). Educação social, emocional, ética e acadêmica: criando clima para aprendizagem, participação na democracia e bem estar. Harvard Educational Review: Julho 2006, Vol. 76, No. 2, pp. 201-237.
MORO, Adriana (2018). Clima escolar: para uma escola mais segura e mais justa, é preciso se conhecer melhor. Nova Escola, 8 de novembro de 2018. Disponível em https://novaescola.org.br/conteudo/13216/clima-escolar-para-uma-escola-mais-segura-e-mais-justa-e-preciso-se-conhecer-melhor
Clima positivo contribui para redução das desigualdades escolares. Aprendizagem em Foco, Instituto Itaú Unibanco, No. 23, Janeiro de 2017. Disponível em https://www.institutounibanco.org.br/aprendizagem-em-foco/23/